Archives for co-creation of knowledge

Leading Living Labs share know-how and expertise in AHA domain and agile development

niceWorkshop 1Thessaloniki Active and Healthy Ageing Living Lab (Thess-AHALL), PAsteur Innovative Living Lab Of Nice (PAILLON 2020), LicaLab and ICT Usage Lab (Inria) participated in a workshop on “The impacts of living labs in agile development in the Active and Healthy Ageing domain”, organized by CAPTAIN H2020 project, France/Francophonie Living Labs, EnoLL(Health Expert Group) and hosted by Nively SAS and 27 Delvalle, held on Friday, 8 February 2018 in Nice.

The main objective of the workshop was to present core living lab projects, as well as, to promote the exchange of knowledge and experience among participants –stakeholders, living lab managers, and other interested parts- on agile methodologies, which are applied on concrete living labs, in their daily operational tasks from the requirements elicitation to product/service development. In an open discussion, all attendants had the opportunity to describe the impacts of the living labs in fulfilling the needs of companies for agile development in general but mainly in Active and Healthy Ageing (AHA) domain, except for sharing their own experiences in any of the methods used in a Living Lab project.

It is known that many traditional project teams and companies run into trouble when they try to define all of the requirements up front. Agile development enables the practitioners to elicit detailed requirements up front, while then they can also do the same when they actually need the information. It is particularly true for project and products in the healthcare domain, which investigate new ICT approaches aiming at a proof of concept or MVP (Minimum Viable Product), investment in detailed requirements documents early in the project which could be wasted when the requirements inevitably change (pivot), should be avoided. Therefore, the methodologies used in living labs based on user engagement, continuous feedback or continuous data collection, etc. throughout the project’s or product’s life-cycle seem to efficiently support agile development.

After the completion of the presentations, the participating Living Lab representatives had the opportunity to run an effective discussion on the future actions and roadmap on agile development and the relevant living lab project methodologies. All participants expressed their satisfaction for the useful outcomes that emerged from the workshop, regarding the crucial role of living labs on the AHA domain and renewed their appointment for a “follow-up” meeting in the future,which will bring even more ideas and new perspectives for further development, new partnerships and exchange of know-how.

Source: http://captain-eu.org/blog/leading-living-labs-share-know-how-and-expertise-aha-domain-and-agile-development 

 

Wissenstransfer auf digitalen Plattformen: Community-Building als Erfolgsfaktor

INI-Novation_Wissenstransfer auf digitalen PlattformenWelche Methoden sind geeignet, eine digitale Plattform zum Austausch von Fallstudien nachhaltig zu platzieren? Wie können Nutzer motiviert werden, die Ergebnisse im Sinne einer Knowledge Co-Creation weiterzuentwickeln? Und wie können über solche Plattformen wissenschaftliche Ergebnisse breit gestreut werden? Im Kontext der Geographic Information Science and Technology befasste sich unter Leitung von Prof. Dr. Carsten Reuter eine dreiköpfige studentische Projektgruppe der Hochschule Aschaffenburg drei Monate lang mit dieser Fragestellung.

Praxispartner im Projekt war die INI-Novation GmbH in Mühltal bei Darmstadt. Mit der auf Innovationsmanagement spezialisierten Unternehmensberatung hat die Hochschule Aschaffenburg bereits mehrere studentische Projekte erfolgreich durchgeführt. Anlass für das aktuelle Projekt war, dass INI-Novation für das vom EU-Programm ERASMUS geförderte Projekt giCASES Ansätze für einen nachhaltigen Betrieb entwickeln möchte, um nach Auslaufen der Förderphase nachhaltig erfolgreich  zu sein. Die international besetzte Studentengruppe (ein Projektmitglied stammt aus den Niederlanden) wertete hierzu zahlreiche Quellen aus und setzte unter anderem Methoden wie Balanced Scorecard und Marktsegmentierung ein.

 

Erfolgreiche Zusammenarbeit fortgesetzt

„Die Studierenden konnten eindrucksvoll belegen, dass unser bisheriger Weg, den Wissenstransfer in den Vordergrund zu stellen, nur ein Teil der Lösung ist. Mindestens genauso wichtig ist für den erfolgreichen Betrieb dieser Plattformen die Bildung und Bindung einer Community, die aktiv das Thema mitgestaltet. Der unverfälschte Blick der Studierenden auf die Thematik hat unsere Perspektive erweitert “, schwärmt Dr. Wolfgang Kniejski von INI-Novation. Seine Kollegin und Projektleiterin Angela Ivanova ergänzt: „Die vielen analysierten Praxisbeispiele von Plattformen ganz anderer Art helfen uns, Mehrwerte für die Nutzer besser zu erkennen, zu verstehen und auf giCASES zu übertragen. Dies führt mittelfristig zu einer Qualifizierung dringend benötigter Fachkräfte und unterstützt die digital Transformation beim praktischen Einsatz geographischer Informationssysteme.“

 

Feierliche Zertifikatübergabe

Die Vertreter der INI-Novation betonten, dass die erarbeiteten Ansätze das Projekt sicher weiter bringen würden. Als Dankeschön für die geleistete Arbeit überreichte Frau Ivanova daher am 1. Februar ein Zertifikat an die Studentengruppe.

 

 

Background information

Das Information Management Institut (IMI) wurde zu Beginn des Jahres 2011 gegründet und ist eine wissenschaftlich-akademische Einrichtung der Fakultät Wirtschaft und Recht an der Hochschule Aschaffenburg. Das IMI betreibt Arbeiten und Projekte der Angewandten Forschung und des Wissenstransfers auf dem Gebiet der Wirtschaftsinformatik (engl.: Information Management). Die im IMI vertretenen akademischen Themen entsprechen weitgehend den Lehrgebieten der im Institut tätigen Professoren. Weiter sind die Veröffentlichung wissenschaftlicher Schriften, die Veranstaltung von Vortragsreihen und Tagungen sowie die generelle Förderung des Offenen Akademischen Diskurses Aufgaben des IMI. Für weitere Informationen siehe http://www.imi.bayern.

 

INI-Novation GmbH provides leading edge expertise in the creation of new business development and strong expertise in innovation management. INI-Novation serves as a specialist in transfers of technologies with practical experience in innovation finances and capital raising for SMEs as well as in development of training sessions.

 

giCASES kick-off meeting

giCases Kick-OffThe kick-off meeting of the giCASES project was held in Genoa last 26-27 January 2016.
The event was attended by all the members of the Consortium.
giCASES has officially started on January 1, 2016, with an expected life of 36 months and ending 31 December 2018.

The wider objectives of this projects are:

  • to enable and strengthen innovation in GI education and industry
  • to facilitate the collaborative creation, management and sharing of knowledge.

These objectives are addressed by developing new, innovative and multidisciplinary approaches to teaching and learning within the Geographic Information (GI) sector, and facilitating the exchange, flow and co-creation of knowledge.

In particular, the specific objectives of this project are:

  • to improve the quality and relevance of GI courses provided by the University members of the consortium;
  • to facilitate the growth of new knowledge-sharing processes and tools between enterprises and universities;
  • to improve the management of knowledge by the partners.

The overall approach to address these objectives is to develop new learning material and processes based on case based learning. In the approach taken in this project, enterprises and academia will collaborate both when creating learning material based on real cases and also during and after the courses (through a collaborative platform).

Main results expected:

  • Creation of a repository of best practices on industry-academia cooperation to create and share knowledge in the GI domain
  • Definition of the focus, scope and requirements of the case studies
  • Specification of innovative collaboration methods, with best practices on different methods and validation of these methods in different settings
  • Definition of process, tools and methodologies for co-creation of knowledge
  • Definition of technical specifications for the set up of a collaboration tool (collaborative platform) and implementation of the technical infrastructure
  • A set of case studies adopted for case based learning and related learning material

The collaborative platform will also be used to make the project results (learning material and processes) available to other stakeholders under open licences, as well as to attract more content providers / stakeholders to contribute to the growth of the content base.